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教育部规定:严禁中小学进行成绩排名!家长表

时间:2018-10-10 14:53来源:未知 作者:华夏 点击:
在过去的几十年里,有种社会现象很常见,那就是教育不管怎么折腾,但有些高调言论就是不能轻信,比如:素质教育说了许多年,但高考的竞争却愈演愈烈;减负喊了多少年,但中小

在过去的几十年里,有种社会现象很常见,那就是教育不管怎么折腾,但有些高调言论就是不能轻信,比如:素质教育说了许多年,但高考的竞争却愈演愈烈;减负喊了多少年,但中小学生的课业越来越沉重;明令禁止以奥数等竞赛成绩为标准,但市面上最多的就是各种竞赛辅导班。

因此在很多家长心里,那些教育战线中喊得响亮的口号,是得不到自己认可的,就像素质教育这么多年,但最后学校是否受各位家长欢迎,还是要看学校升学率。可以说一些明令禁止的措施,往往跟家长的需求相违背,这不教育部在《义务教育学校管理标准》中明确提到:考试成绩不进行公开排名,不以分数作为评价学生的唯一标准。

关于这一规定,教育专家们给的解释是这个减负措施,利于学生们的身心健康发展,同时对于一线老师也是一件好事。为什么这么说呢?因为一直以来,各位学生和一线老师们,都处于分数的压力之下,喘不过气来,就像俗话说得好:考试是老师的法宝,分数是学生的命根,哪怕是差一分,但成绩上的排名还是会令学生和老师苦不堪言。因为对于学生而言,这种以成绩和名次进行的排序,很伤人自尊;而对老师而言,这种用分数进行的排序会被学校拿来当做考核老师的成绩,特别是平时认真教学的老师更是一种巨大的伤害。

另外有的学校还会用学生的考试成绩来对老师们进行奖惩,如果哪个班级在这次的考试中总成绩垫底,那么对不起,学校就会扣掉老师为数不多的工资,因此这种成绩排名很伤害老师们的工作积极性,让他们觉得付出与收入完全不成正比,因此对于老师和学生而言,取消成绩排名无疑是一件让他们解放、轻松的好事。

但家长却不同意了, 因为家长想知道自己孩子的成绩排名,学校会不会说?如果不说,凭什么,而且不对孩子成绩进行排名,怎么知道孩子是进步了还是退步了?这些担忧看起来并非没有道理。

其中一位理性的家长反映:不是说排名是最重要的衡量标准,只不过能比单看分数有个更深的理解,排名本身没有坏处,好好利用排名才是关键。而一位很现实的家长说:没有高考就没有排名,这个社会竞争这么厉害,处处都离不开排名,不仅自己被排名,还要给别人排名,不顾现实,把头埋在沙里,以后孩子如何面对社会?自欺欺人?
因此在具体的教学环境里,我们还是应该要建立比成绩排名更全面科学的学生评价体系,能最大限度地反应学生综合素质水平,只有这样才能证明“教育”的优秀!

(责任编辑:华夏)
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